För några veckor sedan diskuterade vi om tusen gånger starkare det var spännde diskution.
" Tråkig utan dig"
Det är kort citat men det btyder mycket, för att Saga är den endas hopps för Signe.
Saga som har mycket mycket mer erfarehet om livet hon kan hitta nya vänner när som hels men inte för Signe. Hon har inge vänner och det är riktig svårt när hon är så där mycket blyg. Men hur som hels våga hon säga emot lärare farför alla och våga vara öppet för Saga . Iallafall om man jämför med förut då är hon mycket modigare.
söndag 30 oktober 2011
onsdag 26 oktober 2011
Nästa bok
- Nästa bok vi kommer att läsa i A-kursen, kommer att bli Moderspassion av Maj-Gull Axelsson. Det finns cirka 8 exemplar på biblioteket. Länk till adlibris Moderspassionen
- Ni kan också välja att läsa Musselstranden av Marie Hermansson. Jag vet inte hur många exemplar biblioteket har. Den finns som e-bok på adlibris för 42 kronor. Den kan vara lätt att slå upp ord, om man laddar ned en e-bok, med hjälp av sin dator. Länk till adlibris Musselstrand
- En tredje bok som finns att välja är Sonat till Mirjam. Sonat till Mirjam finns att köpa på pocket.
måndag 24 oktober 2011
fredag 21 oktober 2011
The Great debaters
En amerkansk film handlar om afarikaner som hade jätte svårt tid och ingen rättigheter. Filmen är en sanning historia om några studenter som försökar att adebattera med andra studenter i hela USA för att kunna argumantera för deras rättigheter och i vilken svårt situation lever afarikaner i den tiden och vilken stort skillnad finns mellan individer i samhället .Jag tyckte filmen var jätte intressant samtidigt sorgsen eftersom vi är alla lika varandra ingen behöver upplevea den svåra situationen. Det gjorde maig illa när jag såg den. För mig alla är lika finns ingen skillnad mellan oss i hela värden spelar ingen roll vem du är och var ifrån kommar man. Männskliga rättigheter är övan för alla ..:)
Artikel
I Femte i oktober fick vi en tidning artikel som handlade om människor som har psykisk sjukdom. hur på verkar det hela familjen?
Artikeln handlade om information och forskning om familjen som har en medlem med psykisk problem.
Jag tycker att en medlem i en familj med psykisk problem kan påverka alla andra. Det är inte lätt att leva utan problem med någon som har psykisk problem.Hela familjen påverkar ekonomisk också det kan påverka andras liv och deras frihet. Men det är bra har i Sverige kan man få hjälp om man har någon som har psykisk problem. Det finns några organisation som är specialist för psykisk sjukdomar. Man kan söka hjälp där ifrån. Finn olika behandling för olika sjukdomar....Men finns några fall som ingen behandling funkar många gångar kan det lida till självmord eller skada andra. Det är jätte viktig att söka hjälp så fort som möjligt om man själv eller någon nära har problem även om det är en liten problem...
Artikeln handlade om information och forskning om familjen som har en medlem med psykisk problem.
Jag tycker att en medlem i en familj med psykisk problem kan påverka alla andra. Det är inte lätt att leva utan problem med någon som har psykisk problem.Hela familjen påverkar ekonomisk också det kan påverka andras liv och deras frihet. Men det är bra har i Sverige kan man få hjälp om man har någon som har psykisk problem. Det finns några organisation som är specialist för psykisk sjukdomar. Man kan söka hjälp där ifrån. Finn olika behandling för olika sjukdomar....Men finns några fall som ingen behandling funkar många gångar kan det lida till självmord eller skada andra. Det är jätte viktig att söka hjälp så fort som möjligt om man själv eller någon nära har problem även om det är en liten problem...
onsdag 19 oktober 2011
Pojkars och flickors behandling i skolan
Tidigare denna månad läste vi en artikel av David Holman kallas Pojkars och flickors behandling i skolan. Han kämpar för rättigheter för pojkar och hela tiden jag läste artikeln tänkte jag att ska det vara faktisk bättre att dela upp skolar mellan pojkar och flickor igen? I Australien ökade populariteten av separata skolor i flera år och efter jag har läst Tusen gånger starkare och denna artikel förstår jag orsaken till ökningen.
Är det verkligen bättre att undervisa barn i separata pojkar och flickor skolor eller tillsammans här jag inget svar. Jag kan tänka mig flera fördelar av båda typerna men det borde vara föräldrarnas rättigheter att välja skolan de kommer att anmäla sina barn i tycker jag. I varje fall har jag träffat människor som utbildade sig i båda separata skolor och skolor med båda kön och jag har sett inga dåliga konsekvenser. Man behöver att utbilda sig i en bra miljö nar man får ta plats, vågar att prata och bli inte mobbad och om det betyder en separat skol, så bli det.
Är det verkligen bättre att undervisa barn i separata pojkar och flickor skolor eller tillsammans här jag inget svar. Jag kan tänka mig flera fördelar av båda typerna men det borde vara föräldrarnas rättigheter att välja skolan de kommer att anmäla sina barn i tycker jag. I varje fall har jag träffat människor som utbildade sig i båda separata skolor och skolor med båda kön och jag har sett inga dåliga konsekvenser. Man behöver att utbilda sig i en bra miljö nar man får ta plats, vågar att prata och bli inte mobbad och om det betyder en separat skol, så bli det.
tisdag 18 oktober 2011
Roman redovisning
Idag diskuterade vi citater om romanen Näckrosträdet . Det var en intressant diskussion. Vi pratade om några punkter som var intressant i romanen. Vi pratade att Hilde är lik ett barn. Hon litar på alla människor även om hon vet inte dem, hon är oskuldsfull människa.
Mina citater var:
Citat s 172 :
"Jag fick inte adoptera dig den gången, avslutar tant Greta. Jag ville så gärna ha dig som min egen, jag ville ingenting hellre, men pappa din så nej. Jag respekterar honom för det. Du var hans barn. Han var en bra karl, din far, Hildur! Han gjorde rätt för sig, han släppte aldrig sitt ansvar och han hade alltid en sådan omsorg om dig, det ska du veta!"
Jag tycker att den citaten visar hur tant Greta är en jätte bra människa. Hon förklarar till Hilde att hennes pappa är en bra man, trots att tant Greta ville adoptera Hilde men han ville inte. Han ville alltid känner sig medansvarig mot hennes dotter. Även om han kan inte ta hand om sin dotter, för att han jobbar och ensam , men samtidigt han älskar hennes dotter och ville inte släpper helt sitt ansvar mot henne.
Citat s 180 :
"Han var rädd att tappa kontrollen över mig nu, när jag plötsligt hade fått alla möjligheter att styra mitt liv med hjälp av tant Greta. Hon som alltid hade varit hans värsta konkurrent var visserligen död men hade återtagit ledningen tack vare det."
Den citat visar att Hilde ville från länge sedan lämna Ivan när han blev otrogen mot henne. Men hon var tvinga att fortsätta leva med honom p g a en dålig ekonomisk situation och försöker långsamt bygga upp sitt eget liv. Hon började plugga igen och tack vare ett arv efter tant Greta blev hon ekonomiskt oberoende. Så nu hon är inte tvinga att leva med honom om hon inte ville. Hon kan bestämma att skilja sig från honom när hon ville och . Nu hon kan bestämma själv vad hon ville. Hon kan försörja sig själv . Det är en jätte svårt situation som levde Hilde , det är inte så lätt att vara tvinga att leva med person , även om han eller hon är otrogen bara för att det finns ingen andra alternativ p g a ekonomisk skäl.
Mina citater var:
Citat s 172 :
"Jag fick inte adoptera dig den gången, avslutar tant Greta. Jag ville så gärna ha dig som min egen, jag ville ingenting hellre, men pappa din så nej. Jag respekterar honom för det. Du var hans barn. Han var en bra karl, din far, Hildur! Han gjorde rätt för sig, han släppte aldrig sitt ansvar och han hade alltid en sådan omsorg om dig, det ska du veta!"
Jag tycker att den citaten visar hur tant Greta är en jätte bra människa. Hon förklarar till Hilde att hennes pappa är en bra man, trots att tant Greta ville adoptera Hilde men han ville inte. Han ville alltid känner sig medansvarig mot hennes dotter. Även om han kan inte ta hand om sin dotter, för att han jobbar och ensam , men samtidigt han älskar hennes dotter och ville inte släpper helt sitt ansvar mot henne.
Citat s 180 :
"Han var rädd att tappa kontrollen över mig nu, när jag plötsligt hade fått alla möjligheter att styra mitt liv med hjälp av tant Greta. Hon som alltid hade varit hans värsta konkurrent var visserligen död men hade återtagit ledningen tack vare det."
Den citat visar att Hilde ville från länge sedan lämna Ivan när han blev otrogen mot henne. Men hon var tvinga att fortsätta leva med honom p g a en dålig ekonomisk situation och försöker långsamt bygga upp sitt eget liv. Hon började plugga igen och tack vare ett arv efter tant Greta blev hon ekonomiskt oberoende. Så nu hon är inte tvinga att leva med honom om hon inte ville. Hon kan bestämma att skilja sig från honom när hon ville och . Nu hon kan bestämma själv vad hon ville. Hon kan försörja sig själv . Det är en jätte svårt situation som levde Hilde , det är inte så lätt att vara tvinga att leva med person , även om han eller hon är otrogen bara för att det finns ingen andra alternativ p g a ekonomisk skäl.
"tusen gånger starkare" roman redovisning
Igår var första gången som vi pratade om boken . boken är en ungdomsromman och heter tusen gångar starkare och en flicka som heter Signe berättar om hennes klassrum i nian .
Vi började lite prata om våras citaten och vår diskussion blev spännande genom det. Vi pratar, skrattar, och lära av varandra och det blir varje gång roligare .
”om man är en stark flicka så borde det betyda att man är någon mer än det normala” citat 1 (sidan 20)
Signe började berätta om Saga, hennes ny klasskamrat .Hon känner att Saga är starkare än annan flicka men sen hon säga att ”hon var inte stark ,hon var jämlik” . för Signe var en stark tjej betyder att det är mer än normala . plösigt hörde hon att lärarna prata om Saga som säga att ”hon är en stark tjej.Det är precis en sådan tjej vi behöver ” . I klassen som killar dominerar, där man behöva en stark flicka att prata .
”det tar bara en massa energi att vara avundsjuk. Jag borde rikta min energi mot mig själv “. Citat 2(sidan 40)
Jag håller med den meningen på riktig det kan vara första stegen i våra liv. Man kan förändas eget liv med den meningen. Jag tycker att när man börjar tänka som avundsjuk på annan glömma sig själv .
Om man vill bli en nyttig person och ha ett bra liv måste man själv skapa sitt liv. Det finns ingen i hela värden som hjälpa dig . Ibland behöver vi på pådrivare för förändras vårt liv . Saga var personen som var pådrivare för Signe .
Vi började lite prata om våras citaten och vår diskussion blev spännande genom det. Vi pratar, skrattar, och lära av varandra och det blir varje gång roligare .
”om man är en stark flicka så borde det betyda att man är någon mer än det normala” citat 1 (sidan 20)
Signe började berätta om Saga, hennes ny klasskamrat .Hon känner att Saga är starkare än annan flicka men sen hon säga att ”hon var inte stark ,hon var jämlik” . för Signe var en stark tjej betyder att det är mer än normala . plösigt hörde hon att lärarna prata om Saga som säga att ”hon är en stark tjej.Det är precis en sådan tjej vi behöver ” . I klassen som killar dominerar, där man behöva en stark flicka att prata .
”det tar bara en massa energi att vara avundsjuk. Jag borde rikta min energi mot mig själv “. Citat 2(sidan 40)
Jag håller med den meningen på riktig det kan vara första stegen i våra liv. Man kan förändas eget liv med den meningen. Jag tycker att när man börjar tänka som avundsjuk på annan glömma sig själv .
Om man vill bli en nyttig person och ha ett bra liv måste man själv skapa sitt liv. Det finns ingen i hela värden som hjälpa dig . Ibland behöver vi på pådrivare för förändras vårt liv . Saga var personen som var pådrivare för Signe .
Romanredovisning del3 "tusen gånger starkare"
Idag har varit sista redovisningslektion med roman som vi läst under senaste två månader. Vi har dickuterat inte bara våra citat utan berättat om våra skollivserfarenhet. Det var spännande att lussna på varandra och föreställa sig hur var det att studera i olika skolor i olika länder.
citat s.156
"Vi kände oss starka med Saga, att blev plötsligt så lätt igen. Hon hittade alltid de enklaste lösningarna sådant om vi alldrig hade kommit på, ock det verkade så underligt eftersom alla lösningar fanns mitt framför oss."
Innan Saga kom fanns det redan en ledare i klassen som hette Mimmi. Men hon tänkte inte på alla tjejer i klassen utan på sig själv. När Saga kom var hon "nya ögon" för andra som såg på en stund att det fanns väldigt mycket orättvisor mot tjejer. Och när Saga börjat att göra något för att försvara tjejer i klassen insåg de att lösningarna fanns mitt framför dem och de bara såg inte det. I vardagen händer ibland nåt sådant också. Man behöver hjälp av andra person med "nya ögon" som ska visa rätt lösning av mans problem. Och denna lösning kan vara så enkelt och naturligt att man ska vara förvånad med varför man inte går till den själv.
citat s.210
"Nej, som om man har plockat bort en sten i en fördömning och det friska klara vattnet plötsligt kan forsa och strömma fram."
Sign hade upplevt en stor chock när Olle sa så mycket orättvisor emot Saga och alla i klassen hade gjort ingentin för att försvara henne. Då var Sign som gjort det trots att det var för sent. Dessa ord som en fåntän av friska vattnet kom ur hennes mun. Sign insåg att hon äntligen färdig med att visa sin röst och säga sin egen åsikt till andra. Det kan helt ändra hennes liv. Trotts att det är bara boken blir jag mycket glad för Sign.
citat s.156
"Vi kände oss starka med Saga, att blev plötsligt så lätt igen. Hon hittade alltid de enklaste lösningarna sådant om vi alldrig hade kommit på, ock det verkade så underligt eftersom alla lösningar fanns mitt framför oss."
Innan Saga kom fanns det redan en ledare i klassen som hette Mimmi. Men hon tänkte inte på alla tjejer i klassen utan på sig själv. När Saga kom var hon "nya ögon" för andra som såg på en stund att det fanns väldigt mycket orättvisor mot tjejer. Och när Saga börjat att göra något för att försvara tjejer i klassen insåg de att lösningarna fanns mitt framför dem och de bara såg inte det. I vardagen händer ibland nåt sådant också. Man behöver hjälp av andra person med "nya ögon" som ska visa rätt lösning av mans problem. Och denna lösning kan vara så enkelt och naturligt att man ska vara förvånad med varför man inte går till den själv.
citat s.210
"Nej, som om man har plockat bort en sten i en fördömning och det friska klara vattnet plötsligt kan forsa och strömma fram."
Sign hade upplevt en stor chock när Olle sa så mycket orättvisor emot Saga och alla i klassen hade gjort ingentin för att försvara henne. Då var Sign som gjort det trots att det var för sent. Dessa ord som en fåntän av friska vattnet kom ur hennes mun. Sign insåg att hon äntligen färdig med att visa sin röst och säga sin egen åsikt till andra. Det kan helt ändra hennes liv. Trotts att det är bara boken blir jag mycket glad för Sign.
Romansredovisning 3. Solstorm
Idag har vi diskuterat romanen ’Solstorm’ och pratat lite om religion och om huvudpersoner i romanen. Rebecka försöker hjälpa Sanna och hennes två döttrar. Polisen misstänker Sanna och Rebecka börjar misstänka henne också men kan inte tro på det. Rebecka måste hitta sanningen själv. Eftersom Rebecka tillhörde samma frikyrka som mordoffret och har sina gamla kontakter ned församlingen ligger hon steget före polisen.
s. 229
”Hur kan den här hunden vara ett så lätt offer? Hon som misshandlats av sin tidigare ägare gång på gång. Varför känner hon inte igen ondskan när hon springer rakt i famnen på den? För att hon har förmågan att glömma. Precis som sin matte. Hon glömmer.”
Någon obekant grep en hund, virade hennes nos och tassar med tejp och lagt honom i bagageutrymmet på en bil.
Det här citatet handlar om vår förmåga att glömma dåliga, elaka saker som har hänt i vårt liv. Det gäller både hundar och människor. Man minns goda saker mycket länge än dåliga och det är givetvis bra. Kanske det är en vis av skydd för vårt psyke. Om man kan glömma bort negativa saker får man gå vidare utan att håla i minnet olyckshändelser och tänka om dem hela tiden. Men ibland kan det förvandlas till en katastrof och man få betala med sin hälsa eller även sitt liv, som var i fallet med hunden som heter Tjapp.
s. 302
”Svaga människor dras ofta till kyrkan. Och människor som vill ha makt över svaga människor dras också dit”.
Jag har valt det här citatet därför att jag håller med den här åsikten. När det gäller mig skiljer jag alltid på religion och kyrka. Vad är religion och vad är kyrka? Man kan hitta ett svar på en ordbok. Religion är tro som grundar sig på föreställningen om en eller flera gudar eller andra övernaturliga fenomen. Kyrka som organisation är sammanslutning av troende, samarbetsorgan mellan församlingar. Och som varje organisation har kyrka ledare som brukar få mycket makt. Vissa av dem kan använda sin makt på fel sätt, de få tolka bibel på sitt eget sätt och i sin egen favör. På andra hand svaga människor behöver ju en stark ledare. Så det är lättare för en del av svaga människor för att vara med kyrkan var de inte måste bestämma själv vad de måste göra i olika livs situationer därför att kyrkan redan har bestämt allt.
måndag 17 oktober 2011
Argumentation
Välj ett av nedanstående ämnen (eller eget ämne) Redovisa muntligt i par. En ska vara för och en ska vara mot. Skriv sedan debattartikel där du tydligt tar ställning och argumenterar för din ståndpunkt.
Ditt tal ska vara uppbyggd på följande sätt:
- Tes redan i din första replik, alltså tala om vad du tycker i frågan/ämnet
- Inledning med förtydligande av din ståndpunkt
- Förargument och fakta (tänk på källor som i filmen) som stödjer
- Avslutning med slutsats, spara ett bra argument till slutet ge gärna förslag på lösning. Här är det ok att använda känslor.
1. Dödsstraff
2. Fosterdiagnostik
3. Homosexuellas rätt att prövas som adoptivföräldrar
4. Föräldrars rätt till sina barn och tvärtom – När är det rätt att omhänderta barn?
5. Spermadonation – Ska barnet ha rätt att veta vem som är pappa?
6. Stöld – Kan det vara ok att stjäla ibland, eller är det alltid fel.
7. Skoluniform – Är skoluniform ett bra sätt att motverka mobbing?
8. Privatisering av sjukvården
9. 18-årsgräns för körkort
10. Upphovsrätt - Nedladdning av musik, film på nätet
11. Djurens rättigheter – Kan man älska djur och ändå äta dem?
12. Dödshjälp
13. Prostitution – Är prostitution ett yrke eller ett brott?
14. Städhjälp – Ett hot mot jämlikheten? Eller något som möjliggör jämlikhet?
15. Kvotering – Ska kvinnor kvoteras till mansdominerade arbeten och tvärtom. Ska invandrare kvoteras till vissa arbeten?
16. Religiösa friskolor före eller mot
17. Inför jury-systemet i svenska rättssalar.
18. Inför ett allmänt register på gymnasieskolor där resultat på nationella prov, antal elever per lärartjänst, antal elever per skolsyster, SYV och kurator, samt antalet lärarledda undervisningstimmar måste ingå.
19. Genmanipulerad mat. Nej tack!
20. Registrera samtliga svenskars DNA / ge polisen tillgång till PKU-registret för bättre brottsbekämpning.
21. För / emot FRA-lagen
22. Inför en lag på att friskolor inte får vara vinstdrivande.
23. Lag på platsansökningar utan kön, ålder, namn för att motverka diskriminering i arbetslivet.
24. Överför mer resurser till socialtjänst och elevvård i resurssvaga områden eftersom alkohol- och droganvändningen är så hög där.
25. Slopa närvarokontroller i skolan och låt elever komma och gå som de vill.
26. Varför tar Södertälje emot fler irakier än Kanada och USA tillsammans medan Danderyd inte tar emot några flyktingar? Inför lag på att alla kommuner ska ta emot ett visst antal flyktingar.
27. Låt landstingen finansiera Internet-kuratorer för att bekämpa mobbning på nätet.
28. Ge skolor befogenhet att stänga av stökiga elever.
29. Slopa arbetsfria ”röda dagar” som är kopplade till kristna högtider och låt istället människor välja själva när och varför de vill vara lediga.
30. Barn som kommer från religiösa hem bör delta i skolundervisningen fullt ut och inte ges dispens från exempelvis idrotts- och musiklektioner p.g.a religiösa skäl. Religionsfrihet får aldrig gå före demokratiska rättigheter.
söndag 16 oktober 2011
The Great Debaters
The Great Debaters är en film som handlar om svart college i Texas, som heter Wiley College. Herr Tolson, en lärare på den svarta högskolan bildade en debatt lag mot dåliga lagar av Jim Crow mot de svarta Negros i söder. Jim Crow lagar var för rassegregation, där
svarta betraktades
som den
andra klass
i detta samhälle. Laget av fyra
studenter testades i en avgörande värm av Jim Crow lagar, i sexism, en lynchmobb, ett gripande och upplopp, kärlek och svartsjuk.
Laget avslöjade roller som afroamerikaner spelade tidigare i krig och i aspekter av livet.
Laget avslöjade roller som afroamerikaner spelade tidigare i krig och i aspekter av livet.
Denna
debatt såg ett lag av fyra studenter som önskade att innehålla en student
kvinna som utmanade Harvard University lag i National Championship.
Till
slut av film fick Wiley College lag att debattera mot Harvard lag och vann Wiley
lag belöna med en pokal.
The Great Debaters
Filmen som vi såg hade en Saana historia om en grupp av afrikanska som kämpar for sina mål på tiden som finns ingen rättighet för de att studera i universitet . Filmen visar hur deras lärare samlade första debatt team för att utmana mot vita studenter . Vi alla vet att hur svårt var det att nå sitt mål .
The great debatters är full av meningar och chockerande scener som kan vara talande om varje scen .
Rasdiskriminering som är fortfarande en del av rasism finns på olika satt i hela värden och i filmen man kan känns det på riktig .
Vi är alla mänskliga rasen, hudfärg och nationalitet är inte något som sätter gapet mellan människor. Vem bestämde att vita är bättre om svarta eller vilken nationalitet är bäst .
Det viktigaste som jag lärt mig från filmen var ”ord har makt” och hur man kan ändras beslut av människor med ordets makt .
The great debatters är full av meningar och chockerande scener som kan vara talande om varje scen .
Rasdiskriminering som är fortfarande en del av rasism finns på olika satt i hela värden och i filmen man kan känns det på riktig .
Vi är alla mänskliga rasen, hudfärg och nationalitet är inte något som sätter gapet mellan människor. Vem bestämde att vita är bättre om svarta eller vilken nationalitet är bäst .
Det viktigaste som jag lärt mig från filmen var ”ord har makt” och hur man kan ändras beslut av människor med ordets makt .
The great debaters:
Vi har tittat på en film som handlade om rasism och diskriminering. Filmen har var spelat i 1935 i USA som har många svarta människor som kom från Afrika och bo där i Amerika. Men denna svarta människor som det stort på filmen kämpar för att ha sina rättigheter samt de andra vita Amerikanerna eftersom de bo och leva i samma land. Läraren Tolson har gjort en debattlaggrupp av sina elever. Debatten ska vara om svarta rättigheter. Tolson har påverkat mycket debattör för att förändra deras situation. Tolson vill förverkliga sina drömmars mål, som kunde han inte förverkliga de och han önskade att ungdommarna göra det.
Scenen som har attraktivt mig var när Mr farmer körde på grisen och de 2 vita män tvungade honom att betala pengar och det värre när han tappade checken och den vit man begärde Mr farmer att lyfta upp checken igen. Det var en jätte tydlig diskriminering, och Mr farmer kunde inte göra nånting,bara göra vad de vill för sin familj skull.
På slutet av filmen vann svarta debatör och de fick cupen, men frågan är vad ska de göra med den cupen ? ska de ha vad de kampade på hela livet eller de fortsätta kampa och kampa till de fa deras rdömmars mål?
Gud har skapade oss alla människor på samma sätt, men han skillnade oss med skinnfärg. Om Gud vill att vi ser ut så här, alltså kan vi inte kritisera det.
Vi har tittat på en film som handlade om rasism och diskriminering. Filmen har var spelat i 1935 i USA som har många svarta människor som kom från Afrika och bo där i Amerika. Men denna svarta människor som det stort på filmen kämpar för att ha sina rättigheter samt de andra vita Amerikanerna eftersom de bo och leva i samma land. Läraren Tolson har gjort en debattlaggrupp av sina elever. Debatten ska vara om svarta rättigheter. Tolson har påverkat mycket debattör för att förändra deras situation. Tolson vill förverkliga sina drömmars mål, som kunde han inte förverkliga de och han önskade att ungdommarna göra det.
Scenen som har attraktivt mig var när Mr farmer körde på grisen och de 2 vita män tvungade honom att betala pengar och det värre när han tappade checken och den vit man begärde Mr farmer att lyfta upp checken igen. Det var en jätte tydlig diskriminering, och Mr farmer kunde inte göra nånting,bara göra vad de vill för sin familj skull.
På slutet av filmen vann svarta debatör och de fick cupen, men frågan är vad ska de göra med den cupen ? ska de ha vad de kampade på hela livet eller de fortsätta kampa och kampa till de fa deras rdömmars mål?
Gud har skapade oss alla människor på samma sätt, men han skillnade oss med skinnfärg. Om Gud vill att vi ser ut så här, alltså kan vi inte kritisera det.
lördag 15 oktober 2011
Jerusalem - Ansvar över allt annat
Förra månad såg vi en tung film som heter Jerusalem. Filmen handlade om en by i början av 1900-talet och hur man bor i byn. Jag såg det ansvar bestämde över allt i slutet i filmen även om hjärtan skulle vilja följa en annan väg.
Ingmar och Gertrud älskade varandra men Ingmar lämnade Gertrud att tjäna pengar för att köpa tillbaka sin familjhem och har pengar som räcker för en bra liv tillsammans. När hans familjhem var såld till Barbro gift Ingmar med Barbro för att rädda sin familjhem även om Ingmar älskade Gertrud. Barbro och Ingmar gav sina kroppar till varandra även om dem inte älskade varandra i början eftersom båda tänkte det var sina ansvar till varandra i ett äktenskap. När Barbros pappa hade dött skiljde Barbro från Ingmar för att Ingmar kan hämta Gertrud tillbaka men när Ingmar tog Gertrud hem från Jerusalem bestämde Gertrud att Ingmar har ansvar till Barbro även de har skiljt sig.
Även om hjärtan vill följa sin egen våg har man ansvar för sin familj och man kan inte slippa sin ansvar att följa hjärtan.
Ingmar och Gertrud älskade varandra men Ingmar lämnade Gertrud att tjäna pengar för att köpa tillbaka sin familjhem och har pengar som räcker för en bra liv tillsammans. När hans familjhem var såld till Barbro gift Ingmar med Barbro för att rädda sin familjhem även om Ingmar älskade Gertrud. Barbro och Ingmar gav sina kroppar till varandra även om dem inte älskade varandra i början eftersom båda tänkte det var sina ansvar till varandra i ett äktenskap. När Barbros pappa hade dött skiljde Barbro från Ingmar för att Ingmar kan hämta Gertrud tillbaka men när Ingmar tog Gertrud hem från Jerusalem bestämde Gertrud att Ingmar har ansvar till Barbro även de har skiljt sig.
Även om hjärtan vill följa sin egen våg har man ansvar för sin familj och man kan inte slippa sin ansvar att följa hjärtan.
Tusen gånger starkare, del 2 av 3
Vi tyckte synd om Pia. Och vi tyckte synd om oss själva. Och vi var arga på Saga. Och vi tyckte att hon hade rätt...
I kapitel 10 förändrade bildlektions städning rutin. Tönttjejerna hade städat efter allt i nästan tre år och både Pia och de var van vid det. När Saga uppmärksammade det var alla förvånade att någon hade stört rutinen. Man fick så många känslor när man bli förvånad trots att Saga hade rätt. Först tyckte dem synd om vem hade blev störde och sen arg på de som störde dem. Efter bara den förstår dem att Saga hade rätt och sedan fortsätter många andra känslor. Citatet var bra att förklara hur man känns när man blev störde tycker jag.
Jag ville säga att jag är med henne, jag stöttar henne, jag är för henne - men samtidigt vill jag inte vara en börda för henne...
Även om beskriver jag om en annan situation är känslorna likadant. Speciellt efter jag har flyttat till ett nytt land med ett nytt språk och söker efter nya kompisar skulle vilja jag säga något till ett samtal för att visa min åsikt, erfarenhet eller helt enkelt att jag är med men samtidigt vilja jag inte säga något dum eller för enkel att visa jag kunna inte följer samtalet. Det är svårt när man lär sig ett nytt språk eftersom man behöver tid att formulera vad de kommer att säga men samtalet har fortsatt framåt.
(s.81)
I kapitel 10 förändrade bildlektions städning rutin. Tönttjejerna hade städat efter allt i nästan tre år och både Pia och de var van vid det. När Saga uppmärksammade det var alla förvånade att någon hade stört rutinen. Man fick så många känslor när man bli förvånad trots att Saga hade rätt. Först tyckte dem synd om vem hade blev störde och sen arg på de som störde dem. Efter bara den förstår dem att Saga hade rätt och sedan fortsätter många andra känslor. Citatet var bra att förklara hur man känns när man blev störde tycker jag.
Jag ville säga att jag är med henne, jag stöttar henne, jag är för henne - men samtidigt vill jag inte vara en börda för henne...
(s.89)
Även om beskriver jag om en annan situation är känslorna likadant. Speciellt efter jag har flyttat till ett nytt land med ett nytt språk och söker efter nya kompisar skulle vilja jag säga något till ett samtal för att visa min åsikt, erfarenhet eller helt enkelt att jag är med men samtidigt vilja jag inte säga något dum eller för enkel att visa jag kunna inte följer samtalet. Det är svårt när man lär sig ett nytt språk eftersom man behöver tid att formulera vad de kommer att säga men samtalet har fortsatt framåt.
Fazer gjorde inget fel att ta bort bilden från sitt eget godisförpackning
Förra månad ändrade Fazer sitt godisförpackning för kinapuffar och tog bort en bild på en asiatisk ansikte. Många i debatten koncentrerade sig på en fråga på SVT Debatts webbsidor som frågade om bilden plockade bort var kränkande och 97% svarade nej. Även om majoritet tänkte bilden var inte kränkande ska man inte bryr sig om 3% som svarade ja? Frågan bara frågade människor vem läste SVT Debatts webbsidor och räknade inte barn som blir mobbade med enkla saker t.ex en bild på en godisförpackning. Jag blev mobbad på grund av min asiatiska utseende i vita Australien genom hela mitt 12-år utbildning och jag vet att barn använder förpackningar, reklamer, låter och andra media för att mobba andra.
Även om 97% tycker det är onödigt för Fazer att plocka bort bilden från förpackningen har desamma 97% något problem att byta förpackningen? Om man kan hjälpa andra att må bättre genom en enkel sak som byta en godisförpackning är det inte bra att göra det? Man kan säga 3% är en minoritet (och mer för barn tycker jag) men om du är en av 3% vem är påverkad av förpackningen har förändringen en betydelse för dig.
Även om 97% tycker det är onödigt för Fazer att plocka bort bilden från förpackningen har desamma 97% något problem att byta förpackningen? Om man kan hjälpa andra att må bättre genom en enkel sak som byta en godisförpackning är det inte bra att göra det? Man kan säga 3% är en minoritet (och mer för barn tycker jag) men om du är en av 3% vem är påverkad av förpackningen har förändringen en betydelse för dig.
fredag 14 oktober 2011
OM FILMEN "THE GREAT DEBATERS"
Filmen var jätte intressant och spännande. Den handlade om ett svart skollag som debatterade med vita laget från olika skolor om rättigheter och jämlikheter av svarta människor. Filmen var av D.Washington och actioner hände i Amerika i 1930-talet. "The great debaters" är verklighetsbaserad film och visar rasismen och deskriminering av svarta människor i Amerika. Trots att afrikaner var inte slavar hade de inga rättigheter. Jag tycke synd om Mr.Farmer i den där situationen när han körde på en gris. De vita männ förödmjukade honom och de hade vapen med sig. Mr.Farmer kunde göra ingenting utan att betala pengar. Han tänkte om sin familj eftersom om han började gräla med männen de kunda döda honom och hans familj. Jag tycker att Mr.Farmer skulle kämpa med männen om han var ensam i den där situationen även om de kunde döda honom. Junior Farmer trots att han var så ung, kanske 15 år, kunde debattera jätte bra och till slut hans lag har vunnit Harvardpriset.
THE GREAT DEBATERS
Vi tittade i onsdags och tisdags om filmen som heter THE GREAT DEBATERS . Filmen är baserad på den sanna historien om Melvin B, en professor på Wiley College 1935. I en tid av rasism , inspirerade han studenterna till att starta skolans första debattlag som blev ett av de första att debattera mot ett lag med vita studenter. Det var en jätte intressant film. Jag tyckte on scenen på filmen , när debattören James junior pratade att varje person har rätt till en rättegång inför domstol, har rätt att värja sig inför domstol. Alla människor är lika värde, har lika rättigheter. Varje person har rätt till respekt och lika behandling oavsett om den har man eller kvinna, svart eller vit.
film
I onsdag diskuterade vi om filmen som vi såg i måndag och tisag.
Disktion gick bra filmen var intressat men det var lite dålig med texte.
Disktion gick bra filmen var intressat men det var lite dålig med texte.
onsdag 12 oktober 2011
The Great Debaters
The Great Debaters
Vi såg filmen The Great Debaters med Denzel Washington i veckan. The Great Debaters är ett verklighetsbaserat drama om de svartas kamp för lika behandling och rättvisa i 1930-talets Amerika genom ett ungt debattlag. Denzel Washington är själv regissören av filmen och spelar Melvin N. Tolsons roll som professor. I en tid av rasism inspirerade han studenterna till att vilja vara med i skolans debattlag. Den här debatten laget blev ett av de första som debatterade mot ett lag med vita studenter mot Harvard University.
Filmen skildrar i flera scener när läraren (Tolson) inspirerade sina elever till uthållighet att kämpa för sina egna rättigheter. Min favoritscen från filmen är en scen när eleverna har svarat flera gånger på frågor om sina opponent som inte existera (...). Jag tror att den scenen visar för tittaren hur anmärkningsvärt läraren var Tolson. Visar också hur viktigt det är att ha support när man vill kämpa i ett sådant svårt fall. Professorn inspirerade dem att kämpa och även laddat upp en motor i denna kamp. Jag tror att varje person i en så svår kamp behöver stöd och ett bra mönster. Jag beundrar det arbete som professorn gjorde och hans kurage också.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)